29.9.: Familientag im "Six Flags México"

Am Morgen, so gegen 9:30 Uhr, ging ich mit meinem Gastbruder und  meinem Gastvater in einem typisch mexikanischen Restaurant frühstücken. Anschließend fuhren wir zum Freizeitpark „Six Flags Mexico“, wo wir, mein Gastschüler und ich, uns mit ca. 30 weiteren deutschen und mexikanischen Schülern trafen. Mit dem VIP-Pass für den ganzen Tag oder dem „FlashPass“, einem Pass, mit dem man 10-mal ebenfalls durch den VIP-Eingang an den sehr langen, anstehenden Menschenschlangen vorbeigehen konnte, stand man max. 2 Minuten an und konnte dann sofort diverse Achterbahnen fahren, wie z.B. einen „Freefalltower“, eine „Looping“- und eine 50 Meter hohe und 90 km/h schnelle Achterbahn, Wildwasserflöße, Riesenräder, Gruselbahnen, aber auch Gokarts, Karusselle,... (und natürlich hatten wir alle einen von beiden Pässen.) Gegen 18:00 Uhr ging es nach 7 Stunden wieder nach Hause, wo ich nach dem Essen todmüde in mein bequemes Bett fiel.

David

28.9.: Familientag (San Miguel Regla, Reiten, Geburtstagsparty)

Samstag war Familientag!

Paulina:
Ich bin mit meiner Gastfamilie in einen Kurzurlaub nach San Miguel Regla gefahren.
Am Mittag haben wir Paste gegessen. Das ist hier das Essen der Leute, die im Bergwerk arbeiten. Es ist so ähnlich wie eine Blätterteigtasche, die mit verschiedenen Dingen gefüllt ist. Das ist sehr lecker.
Nach dem Essen haben wir noch ein Dorf besichtigt und waren auf einem traditionellen Markt in einer Markthalle.
Auf dem Weg zum Hotel haben wir bei einigen Wasserfällen angehalten. Dort fiel Wasser aus mindestens 15 Metern Höhe in die Tiefe. Es war sehr beeindruckend.
Am Abend sind wir dann im Hotel angekommen und haben unsere Zimmer bezogen.
In San Miguel Regla gab es ein Dorffest, wo wir Karussell und Schiffschaukel gefahren sind. Es war sehr lustig.

Heike:
Am Samstag morgen bin ich um 9 Uhr aufgestanden und habe mit meinen Eltern geskypet und mich dann zum Reiten umgezogen. Um 10.30 Uhr sind wir zu ihren drei Pferden gefahren und geritten. Es war sehr schön und die Pferde waren super ;).
Nach dem Reiten sind wir nach Hause gefahren, haben gefrühstückt/ Mittag gegessen. Es gab Fleisch mit mehreren kleinen gefüllten Teigfladen und einer Soße. Danach duschten wir uns und zogen uns für die Geburtstagsparty einer ihrer Freundinnen um. Bevor wir zu der Party fuhren, gingen wir zu Perisur, einer Einkaufsmall. Sie kaufte dort ein Geschenk für ihre Freundin und ich ein Portemonnaie und Geschenke (Süßigkeiten ;) ) für meine Familie und meine Freunde.
Die Party war sehr schön. Wir waren sieben Mädchen und trafen uns am Nachmittag. Am Anfang waren wir auf der Dachterrasse von Renés Haus (sie war das Geburtstagskind). Von dort hat man einen super Ausblick. Danach wollte wir ins Kino gehen, doch als wir dort waren, stellte sich heraus, dass kein Film lief :). Also gingen wir zurück und hingen auf ihrer Terrasse rum, bis es dunkel war und als uns zu viele Moskitos umringten, gingen wir in ihre Wohnung. Nachdem wir am Abend abgeholt worden waren und zu Hause waren, sahen wir noch fern :). Das war mein Tag. Er war sehr schön!

27.9.: Gemeinsamer Ausflug mit den mexikanischen Schülern

Unsere Schüler mit ihren mexikanischen Gastgebern

Heute haben wir bei wunderschönem Wetter einen gemeinsamen Ausflug in die Stadt Cuernavaca und zu dem Badeort Las Estacas unternommen.
Mit zwei Bussen, auf die sich jeweils mexikanische und deutsche Schüler aufgeteilt haben, ging es recht früh los..

Einige Schüler wirken noch müde...

... aber wir hatten eine wunderschöne Aussicht mit Blick auf die Berge und Wolken.

In Cuernavaca besichtigten wir das Stadtzentrum, die Kathedrale und die Märkte.



Wir laufen durch Cuernavaca

Der Eingang zur Kathedrale

Danach waren wir in Las Estacas. Dort badeteten alle Schülerinnen und Schüler in dem kristalklaren Fluss...

Julius springt

Maja springt

Patrick wird springen



Maximilian springt

 Fynn springt (Video)



So schön ist es hier...

Die Rückfahrt war dementsprechen ruhig... Man konnte wieder die Landschaft genießen, z.B. die Aussicht auf Mexiko-Stadt...

Os

So hat Julius den Tag erlebt:

Am Freitag hatten wir einen Tagesausflug nach Cuernavaca und anschließend nach Las Estacas, dem Dschungelfluss.
In Cuernavaca gab es eher wenig zu sehen:
-eine Kirche
-ein paar Läden
-ein Museum, in welches wir nicht reingelassen wurden

Dafür war Las Estacas umso besser!
Nach guten 90 Minuten Fahrt sind wir endlich angekommen und haben uns sofort umgezogen.
Die meisten sind gleich ins warme Wasser gesprungen, aber ein paar hatten Geduld und sind bis zum Wasserfall gelaufen, um dort ins Wasser zu springen. Vom Wasserfall aus konnte man bis zu einer Wiese schwimmen, wo sich die meisten aufhielten.
Doch um die 30 Grad Außentemperatur, das warme Wasser und den Wasserfall noch zu toppen, gab es noch eine Stelle, an der man sich mit einer Art Schaukel in das Wasser schwingen konnte.

Ich fand, dass das bisher das Beste war, was wir gemacht haben!

Julius


Fynn hat folgende Bilder fotografiert:

 Die Kathedrale

 Das Rathaus

 Palmen in Las Estacas

 ...und hier noch ein exklusives Über- und Unterwasservideo, welches Fynn von Julius gemacht hat:

 Dieses tolle Unterwasserfoto von Hoai und Max hat Kim fotografiert:

26.9.: Schul- und Familientag

Am Morgen sind wir ganz normal zur Schule gefahren. Nach der Schule hatten sich viele aus unserer Gruppe verabredet, das Stadion in Mexiko-City zu besuchen und anschließend im Einkaufszentrum Perisur shoppen zu gehen. Im Stadion war es interessant, aber leider war die komplette Führung auf Spanisch, sodass die meisten nichts verstanden haben. Wir konnten uns sogar die Umkleidekabinen der mexikanischen Nationalspieler angucken. Nach der Führung fuhren wir zu Perisur, wo es viele Läden gab, die es in Deutschland nicht oder nur vereinzelt gibt. Am Abend wurden wir dann von unseren Gasteltern abgeholt und nach Hause gefahren.

Maja und Jula

 

25.9.: Schul- und Familientag

Am Vormittag hatten wir wie üblich 8 Stunden bzw. 10 Stunden Schule. Dort gab es keine Besonderheiten.
Am Nachmittag hatten wir dann alle unterschiedliche Sachen vor.
Ich (Lukas) war nach der Schule zusammen mit Diego, meinem Gastbruder, auf einem großen Gelände, auf dem man verschiedene Sportarten betreiben konnte. Das Gelände bestand aus mehreren großen Gebäuden, großen Rasenflächen und einer Schwimmanlage. Außerdem gab es noch ein Parkhaus. Dort konnte man zum einen Sportarten wie Fußball, Basketball und Volleyball betreiben, man konnte aber auch viele andere Sachen machen. Da haben wir Fußball gespielt und sind dann mit seiner Familie nach Haue gefahren. Um 21:00 Uhr gab es als Abschluss des Tages zum Abendbrot Hot Dogs, was "sehr" mexikanisch ist.
Ich (Hoai) war am Nachmittag mit Max und unseren Gastgeberschülern, Ivsan und Sebastian, im Museum von einer verstorbenen reichen Mexikanerin namens Dolores Olmedo Patiño. Dies war ein großer Garten und ein Schloss, wo sie früher gelebt hat. Vor ein paar Jahren als sie noch gelebt hat, hat sie ihr Schloss dem Staat geschenkt und dafür eine Auszeichnung bekommen und aus diesem Grund wurde ihr Schloss zu ein Museum. In diesem kann man sehen, wie sie gelebt hat und viele Bilder von ihr anschauen. Sie hatte auch sehr viele asiatische Gegenstände wie Vasen und Statuen aus Elfenbein.

Lukas und Hoai

Notfallnummern

Wir Lehrer haben jetzt Handys, über die wir im Notfall zu erreichen sind.
Dies sind die Nummern:

Frau Laue: 005255 5532086735
Herr Ossege: 05255 5554634765

Die Anrufe per Mobiltelefon nach Mexiko sind sehr teuer, weshalb die Kommunikation per Mail zu bevorzugen ist.
Dies ist eine weitere Mailadresse, die ich jeden Tag abrufe:

Mexiko2013@kleineburg.de

Os

24.9.: Erkundigung des historischen Zentrums und des Anthropologischen Museums

Im historischen Zentrum kann man den kolonialen Baustil bewundern, muss jedoch gleichzeitig bedenken, das man sich in der ehemaligen Aztekenhauptstadt Tenochtitlán befindet. Das Anthropologische Museum passt in dieser Hinsicht zu dem Rundgang, weil es einen Überblick über die verschiedenen Indianerkulturen gibt, die sich in Mexiko befanden haben bzw. befinden.

Louis und Daniel berichten  über diesen Tag:

 Zu Beginn sind wir mit einem Bus von der Schule abgeholt worden und anderthalb Stunden zum Zócalo gefahren. Dort wurden wir von einer Reiseleiterin geführt, die uns einiges über den Platz und seine Umgebung erzählt hat. Z.B. erläuterte sie, dass die Kathedrale vollkommen saniert wurde und dass der ganze Platz auf einer Insel steht, die langsam im schlammigen Boden versinkt. Außerdem war dort früher die alte Tempelanlage, die aber von den Spaniern im 15 J. zerstört wurde. Wir besichtigten auch die Kathedrale. Anschließend gingen wir die Straße 5 de Mayo hinunter und besichtigten dort eine Bäckerei, in der man viele kuriose Torten wie z.B. riesige Sahnetorten und Torten mit Bildern drauf sehen kann. Danach betraten wir das Theater Bellas Artes. Dort konnte man Fresken an der Wand sehen, die über die Geschichte Mexikos berichten. Nun fuhren wir mit dem Bus ins Anthropologische  Museum, in dem uns viel über die Geschichte Mexikos berichtet wurde. Wir hörten von den Ureinwohnern die als Normaden gelebt haben bis hin zu den Hochkulturen Mexikos, wie die Atzteken, die in Mexiko-Stadt (Tenochtitlán) siedelten und die Mayas, die hauptsächlich im Süden lebten. Wir lernten viel über die Entwicklung der verschiedenden Stämme wie z.B die Produktion und Verwendung von Werkzugen, die meist aus vulkanischem Gestein hergestellt wurden. In dem Museum waren viele Artefakte der verschiedenen Kulturen ausgestellt, wie z.B der Sonnenstein, der fälschlicherweise oft als Kalender bezeichnet wird.

Daniel  und Louis 


Chiara war an diesem Tag unsere Fotografin. Diese Aufnahmen hat sie für den Blog gemacht:

Schöne Menschen vor dem Anthropologischen Museum

Die Kathedrale

Die Stadt schmückt sich für uns...

Das Innere der Kathedrale

Ein Modell von Tenochtitlán

Im Tortenparadies

Die ersten Mexikaner

 Weitere Schnappschüsse von diesem Tag:

Unsere Schüler vor Bellas Artes

Lasse surft

Dancin'

Noch ein Gruppenbild

Quetzalcoatl (die gefiederte Schlange) und Tlaloc (der Regengott)

Maja und der Gott

Der Blick auf den Sonnenstein

Unsere Schüler hören zu

Ein aztekischer Markt

Ein Tag voller Geschichte!

23.9.: Der erste Schultag

Os: Die Schultage sollen dazu dienen, die mexikanische Kultur und den Unterricht der mexikanischen Gastschüler kennenzulernen sowie etwas Spanisch zu lernen. Heute wurden die Schülerinnen und Schüler durch die Schule geführt, hatten Spanischunterricht und besuchten den Unterricht der Mexikaner. So erlebten dies Lasse und Jakob:

Der erste Schultag war sehr schön. In den ersten beiden Stunden hatten wir schon Spanischunterricht. Die großen Pausen waren nach der zweiten und der fünften Stunde. Auch gab es keine große Mittagspause nach der sechsten Stunde wie bei uns, sondern erst nach der achten, was uns nicht interesieren muss, da wir dann schon Schulschluss haben. Im Unterricht waren viele nicht mit ihren Gastschülern zusammen und manche sogar ganz alleine ohne andere deutsche Mitschüler. Auch sind die Klassen etwas ungeordnet; das liegt daran, dass es viele verschiedene Niveaus gibt. Außerdem muss man für die verschiedenen Fächer in andere Räume gehen, wodurch es noch unordentlicher wird. Interessant war auch, dass in den großen Pausen über Lautsprecher Musik lief, was bei uns wahrscheinlich zu einer Klage von den Nachbarn geführt hätte. 

Jakob und Lasse

Der Eingang der Schule

Spanischunterricht

Endlich Unterricht!

Fr. Laue organisiert

Der Schulhof

Die Schulbibliothek

Arbeit am Computer